 |
| Hinweise |
Willkommen im TP-Hilfe-Forum!Dies ist ein Forum zu den Themen Photoshop, Dreamweaver, Flash, Selbständigkeit und mehr, in dem Du Hilfe, Anleitung oder eine Lösung zu Deinen Problemen erhältst. Aktuell bist Du in unseren Foren als Gast mit reinen Leserechten unterwegs. Wenn Du Dich registrierst, kannst Du eigene Themen verfassen, deine Frage stellen und privat mit anderen TPlern kommunizieren. Weitere Foren werden zugänglich, und Du wirst – falls gewünscht – per Mail über neue Beiträge informiert. Die Registrierung ist schnell und kostenlos. Sollten bei der Registrierung Fragen auftauchen, reicht ein Klick in unsere Hilfe - Häufig gestellte Fragen oder eine kurze Mitteilung an das Support-Team. Viel Spaß bei Traum-Projekt.com |
14.01.2003, 13:53
|
#1
|
|
TP-Senior
Registriert seit: Jul 2002
Ort: Ludwigshafen
|
Wie bringe ich meinem Azubi was bei?
Hi,
also ich hab hier eine Azubine und bin aber nicht ausgebildet darin, Auszubildende einzuarbeiten und denen die Grundlagen des tollen Arbeitslebens beizubringen. Okay, bisher ging es auch ganz gut, aber oftmals mache ich wohl was falsch, weil nicht immer das bei rauskommt, was ich gedacht habe, ihr erklärt zu haben. Kann natürlich auch an ihr liegen.
Nun wollte ich mich mal über die Möglichkeiten des Ausbildens informieren (wie bringe ich etwas am besten bei, wie verhalte ich mich am besten, was sind typische Fehler usw.) - aber irgendwie bin ich zum Googeln nicht geboren.
Habt Ihr Tipps oder Links oder Buchempfehlungen oder sonstwas?
Bisch
__________________
To boldly go where noone has gone before! (Ich liebe diesen Satz!)
|
|
|
14.01.2003, 14:06
|
#2
|
|
TP-Supporter
Registriert seit: May 2002
Ort: Jena
|
Erfahrungsgemäß solltest du am Anfang etwas Geduld mitbringen:
>> Arbeitsprozesse/abläufe erklären, vormachen, dann selbst ausprobieren lassen, dann ggf. eingreifen - denn: learning by doing
>> Bei Fehlern am Anfang nicht allzu streng sein, punktuell noch einmal den Ablauf erklären
>> Sollte ein schlampiges Arbeiten vorliegen, muss man einmal einen strengen Ton anwenden usw....
Hilfreich?
__________________
Sven aka Poty
|
|
|
14.01.2003, 14:24
|
#3
|
|
TP-Specialist
Registriert seit: Oct 2001
Ort: München
|
Zitat:
Original geschrieben von Poty
Erfahrungsgemäß solltest du am Anfang etwas Geduld mitbringen:
>> Arbeitsprozesse/abläufe erklären, vormachen, dann selbst ausprobieren lassen, dann ggf. eingreifen - denn: learning by doing
>> Bei Fehlern am Anfang nicht allzu streng sein, punktuell noch einmal den Ablauf erklären
>> Sollte ein schlampiges Arbeiten vorliegen, muss man einmal einen strengen Ton anwenden usw....
Hilfreich?
|
Boah, da wäre sie von alleine bestimmt nie drauf gekommen ... 
|
|
|
14.01.2003, 14:26
|
#4
|
|
TP-Member
Registriert seit: Oct 2002
Ort: Hannover
|
Ich habe das immer nach dem leitwort VENÜ gemacht:
Vormachen
Erklären
Nachmachen
Üben
Dazu ist es holfreich, eine art "Roter Faden" zu schreiben. alles, was du ihr erklären willst in eine logische reihenfolge bringen, etwas erklärungstext darunter und zusammen durcharbeiten. das ganze dann mit praxisnahen beispielen rüberbringen.
gruß tic
|
|
|
14.01.2003, 14:30
|
#5
|
|
TP-Senior
Registriert seit: Jul 2002
Ort: Ludwigshafen
|
 @Kafkaesk
Ja, soweit war ich in der Tat schon, hatte nach richtig fachlichem sozialwissenschaftlichem Kram gesucht
Tja, strenger Ton ist gut. Aber wenn die Schneeflocken draußen interessanter sind, kann auch der Ton nicht die Musik machen.
@tic: Hab leider absolut keine Zeit, irgendwas aufzuschreiben
Gibt's nicht irgendwie ein kleines Büchlein dazu? Oder muss ich doch erst die Ausbildung der Ausbilder durchlaufen??? *help*
__________________
To boldly go where noone has gone before! (Ich liebe diesen Satz!)
|
|
|
14.01.2003, 17:30
|
#6
|
|
TP-Moderator
Registriert seit: Dec 2001
Ort: Heidelberg
|
Ganz wichtig: Immer von Anfang an und einfach erklären. Du musst beachten, dass Du viel mehr Grundwissen als der Azubi hast. Das was für Dich vielleicht das Logischste der Welt ist (und Du es dementsprechend erklärst), bedeutet für ihn/sie nur Bahnhof und er/sie kann Deinen Erklärungen nicht richtig folgen.
Außerdem mache ich es immer so, die Hintergründe meines Tuns zu erklären, damit etwas bei den Azubis hängen bleibt. Nicht nur das eintönige "Mach das so", sondern "Das macht man so, weil ..."
Vielleicht war das ja wieder nicht sozialwissenschaftlich genug, aber was willst Du eigentlich hören?
Allerdings gibt's ja auch hoffnungslose Fälle, solang Dein Azubi nicht ein solcher ist (dann viel Spaß!), sollten die obigen Anregungen (meiner Mitposter) eigentlich für's erste reichen.
|
|
|
14.01.2003, 17:45
|
#7
|
|
TP-Senior
Registriert seit: Jul 2002
Ort: Ludwigshafen
|
Was ich erwartet habe? Tja also, das ist eine gute Frage. Das kann ich so genau ehrlich gesagt auch nicht beantworten. Na vielleicht gibt's so 'ne Art Checkliste oder weiß der Geier. Da muss doch irgendein schlauer Mensch mal was zu geschrieben haben???
Hehe, ja und wie erkenne ich, ob mein Azubi ein hoffnungsloser Fall ist??? 
__________________
To boldly go where noone has gone before! (Ich liebe diesen Satz!)
|
|
|
14.01.2003, 23:08
|
#8
|
|
TP-Senior
Registriert seit: Sep 2002
|
Frag, ob sie Google kennt.
Wenn ja, ist es kein hoffnungsloser Fall. Wenn doch, dann zieh dich warum an. *g* Kannst die Frage ja irgendwo hübsch verpacken

|
|
|
14.01.2003, 23:20
|
#9
|
|
TP-Insider
Registriert seit: Feb 2002
Ort: Confluentes
|
gib mal in Google "Leitfaden für Ausbilder" ein. Da findet sich allerhand.
Vielleicht ist was passendes dabei !
__________________
Boykottiert NOKIA !
|
|
|
15.01.2003, 09:40
|
#10
|
|
TP-Senior
Registriert seit: Jul 2002
Ort: Ludwigshafen
|
*lol* Gott sei Dank, Google kennt sie!
Cool, danke bicornis, habe tatsächlich was dabei gefunden (ich sag ja ich bin nicht zum Googeln geboren, mir fehlen immer die passenden Wörter): http://www.emko.at/leitf.pdf - falls es nochmal jemand brauchen sollte. 
__________________
To boldly go where noone has gone before! (Ich liebe diesen Satz!)
|
|
|
15.01.2003, 20:19
|
#11
|
|
TP-Insider
Registriert seit: Feb 2002
Ort: Confluentes
|
__________________
Boykottiert NOKIA !
|
|
|
15.01.2003, 23:48
|
#12
|
|
TP-Senior
Registriert seit: Apr 2002
Ort: Celle
|
hi,
lob vor tadel. ein grundsatz.
als ausbilder übernimmst du pflichten.
da kann man ruhig mal nach der privaten situation fragen. mache das aber alleine und so das es nicht jeder hört und möglichst aus einem gespräch heraus und nicht:
komm mal mit, wir müssen über deine arbeitsmoral reden.
vielleicht hat sie private probleme und ihr kopf ist nicht frei.
finde doch erstmal heraus was sie schon kann, welche erfahrungen hat sie und wie kann man darauf aufbauen.
mach ihr klar das sie dich ruhig fragen kann wenn sie nicht weiterkommt.
es gibt keine doofen fragen.
ausbilden ist auch erziehen, zumindestens wenn sie noch jung ist. dein chef sollte (muss) eigentlich extra zeit zur verfügung stellen um etwa grundlegende dinge zu lehren und versuche dabei immer mehr praxis als theorie einzubringen. am besten morgens und nicht kurz vor feierabend.
das hat den vorteil, dass du dich darauf vorbereiten und du dir zeit dazu einteilen kannst. das hilft euch beiden. nichts ist schlimmmer wenn jemand durchdreht weil er unter zeitdruck steht.
lass dir etwas einfallen womit du sie motivieren kannst.
erziehe sie auch zur pünklichkeit, zum sauberen arbeiten, das der schreibtisch immer aufgeräumt ist, das man guten morgen sagt usw und sei immer ein vorbild auch wenn es manchmal schwierig ist.
gruss bdb
__________________
Die Lösung liegt in der Simplifikation
|
|
|
15.01.2003, 23:51
|
#13
|
|
TP-Specialist
Registriert seit: Mar 2002
Ort: Ö
|
behandle sie mit respekt. (wenn du das nicht machst, versuch es wenigstens so aussehen zu lassen).
hör ihr zu.
laaaaaaangsam und ausfüüüüührlich erklären.
und: lasse sie nicht im dunklen stehn, auch in bezug darauf, ihr etwas aufzubrummen, was sie nicht kann.
|
|
|
16.01.2003, 14:06
|
#14
|
|
TP-Senior
Registriert seit: Jul 2002
Ort: Ludwigshafen
|
Okay, okay, so bösartig bin ich nun nicht. Das klappt auch ansich schon alles hervorragend. Es fehlt eigentlich nur ein wenig am konzentrierten Durcharbeiten. Aber vielleicht ist das auch nur eine Frage der Zeit, wenn man so frisch von der Schule kommt.
Danke für Eure Tipps!
__________________
To boldly go where noone has gone before! (Ich liebe diesen Satz!)
|
|
|
16.01.2003, 16:41
|
#15
|
|
TP-Supporter
Registriert seit: Jul 2002
Ort: Hessisch-Bombay
|
Was du noch machen könntest ... den Leitfaden zu dem Ausbildungsberuf bei der Industrie- und Handelskammer anfordern und dich nach den Richtlinien orientieren. Meines Wissens steht da drin, was letztendlich in den Prüfungen verlangt wird.
BM
|
|
|
|
Aktive Benutzer in diesem Thema: 1 (Registrierte Benutzer: 0, Gäste: 1)
|
|
|
| Themen-Optionen |
Thema durchsuchen |
|
|
|
| Thema bewerten |
|
|
Forumregeln
|
Es ist dir nicht erlaubt, neue Themen zu verfassen.
Es ist dir nicht erlaubt, auf Beiträge zu antworten.
Es ist dir nicht erlaubt, Anhänge hochzuladen.
Es ist dir nicht erlaubt, deine Beiträge zu bearbeiten.
HTML-Code ist aus.
|
|
|
Alle Zeitangaben in WEZ +2. Es ist jetzt 20:34 Uhr.
|
 |